Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Zaragoza / Maar Arquitectura

Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Zaragoza / Maar Arquitectura - Imagen 1 de 32
© Jorge Allende
Zaragoza, España

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  • Colaboración Dirección De Obra: Elena Sánchez, Jon Pérez, Enrique Morales
  • Ingeniería Instalaciones: Pilar Peco
  • Ingeniería Estructuras: Antxon Lanchas
  • Construcción: U.T.E Educación (Sacyr e Ideconsa)
  • Architect In Charge: Javier Maya, Estela Arteche
  • Ciudad: Zaragoza
  • Pais: España
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Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Zaragoza / Maar Arquitectura - Ventanas
© Jorge Allende

Descripción enviada por el equipo del proyecto. Es una suerte la ubicación dentro del campus. Rodeada de facultades, colegios mayores y junto al núcleo principal del campus.

Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Zaragoza / Maar Arquitectura - Ventanas, Fachada
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Nuestra propuesta ha sido:

  •          APORTAR UN ÁMBITO DE RELACIÓN EXTERIOR.
  •          ABRIRNOS AL ENTORNO UNIVERSITARIO.

Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Zaragoza / Maar Arquitectura - Barandas
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DISPOSICIÓN SOBRE EL ÁMBITO.

Ante el peso que adquiere sobre el ámbito el volumen construido, optamos por agrupar los usos en:

Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Zaragoza / Maar Arquitectura - Fachada
© Jorge Allende

DOCENTE. Estratos superpuestos, desplazados, con ángulos ligeramente obtusos y con respuestas espaciales más ricas.

Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Zaragoza / Maar Arquitectura - Imagen 6 de 32
© Jorge Allende

NO DOCENTE. Disgregación de volúmenes que matizan el pie a tierra, con un estrato superior que protege, orienta y señala el acceso.

Cortesia de Javier Maya, Estela Arteche Arquitectos

Intuimos que hay espacios a los que se puede acceder a través de una puerta, así como hay otros en que la transición exterior-interior necesita otra escala.

Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Zaragoza / Maar Arquitectura - Ladrillo, Concreto, Pilares, Barandas
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La disposición de los dos volúmenes, dirige, señala, orienta el recorrido de acceso.

Una fragmentación del volumen no docente, matiza la transición accediendo al atrio que se encarga de recibir y distribuir.

Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Zaragoza / Maar Arquitectura - Fachada, Concreto
© Jorge Allende

DOCENTE.  Espacio que acoge las aulas, iluminación cenital con llantones para evitar el asoleo directo, galerías perimetrales, con la función de acoger, distribuir y comunicar física, visual y espacialmente.

Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Zaragoza / Maar Arquitectura - Ventanas, Fachada
© Jorge Allende

NO DOCENTE.  Espacio que acoge diferentes usos administrativos, reuniones, dirección, profesorado, biblioteca…

Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Zaragoza / Maar Arquitectura - Ventanas, Pilares
© Jorge Allende

Pensamos que las curvas son buenas, facilitan la circulación, la orientación y la iluminación, dando como resultado espacios entre volúmenes que a través de los cuales fluye el usuario.

Galería del Proyecto

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Ubicación de la obra

Dirección:Zaragoza, Zaragoza, España

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Sobre esta oficina
Cita: "Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Zaragoza / Maar Arquitectura" 01 dic 2014. ArchDaily Perú. Accedido el . <https://www.archdaily.pe/pe/758202/facultad-de-ciencias-de-la-educacion-universidad-de-zaragoza-javier-maya-plus-estela-arteche-arquitectos> ISSN 0719-8914

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