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Escuela Municipal Jacqueline de Romilly / Stéphane Fernandez - SARL atelier fernandez&serres

  • 08:00 - 24 Enero, 2019
  • Curado por María Francisca González
  • Traducido por Pilar Caballero
Escuela Municipal Jacqueline de Romilly / Stéphane Fernandez - SARL atelier fernandez&serres
Escuela Municipal Jacqueline de Romilly / Stéphane Fernandez - SARL atelier fernandez&serres, © Stéphane Aboudaram / WE ARE CONTENT(S)
© Stéphane Aboudaram / WE ARE CONTENT(S)

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© Stéphane Aboudaram / WE ARE CONTENT(S)
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Descripción enviada por el equipo del proyecto. El trabajo del material se expresa a través del programa inmutable de nuestra sociedad: "la escuela". Este proyecto habla de la memoria y del pasado y de los recuerdos que están por venir. Habla del paisaje montañoso de Cannes y del mar Mediterráneo.

© Stéphane Aboudaram / WE ARE CONTENT(S)
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Dibujo
Dibujo
© Stéphane Aboudaram / WE ARE CONTENT(S)
© Stéphane Aboudaram / WE ARE CONTENT(S)

Aquí el sol y la piedra se convierten en colores físicos medibles. Revelan una riqueza y una sensualidad que los niños pueden reconocer. La pendiente es un elemento esencial de la inscripción de la escuela en el paisaje y la historia. Por un simple juego de cortes - taludes, la escuela se ubica suavemente en el terreno.

© Stéphane Aboudaram / WE ARE CONTENT(S)
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La luz es omnipresente; potente, brillante y resplandeciente.
El grosor de la paredes protege del clima, al igual que las persianas con los cobertizos que ayudan a refrescar el lugar. 

© Stéphane Aboudaram / WE ARE CONTENT(S)
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Planta nivel de suelo
Planta nivel de suelo
© Stéphane Aboudaram / WE ARE CONTENT(S)
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La luz suave y relajante que emana de los cobertizos expresa una gran cantidad de emociones y sensaciones que favorecen el aprendizaje de los niños. El trabajo de la luz indirecta atravesada por el color amarillo lo hace propicio para un aprendizaje pacífico. Cada aula dibuja un lugar protector y abierto al mundo.

Planta 1er nivel
Planta 1er nivel
© Stéphane Aboudaram / WE ARE CONTENT(S)
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Detalle
Detalle

La piedra de travertino aserrada soporta el peso de una historia pasada. Pliegues, excavaciones, cubiertas y cristales aparecen como testimonio del paso del tiempo. A través de sus variaciones de texturas, colores, dimensiones, abrasiones, la piedra de travertino enfatiza la relación atemporal con el sitio y con los hombres.

© Stéphane Aboudaram / WE ARE CONTENT(S)
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Sobre esta oficina
Cita: "Escuela Municipal Jacqueline de Romilly / Stéphane Fernandez - SARL atelier fernandez&serres" [Ecole Communale Jacqueline de Romilly / Stéphane Fernandez - SARL atelier fernandez&serres] 24 ene 2019. ArchDaily Perú. (Trad. Caballero, Pilar) Accedido el . <https://www.archdaily.pe/pe/909439/escuela-municipal-jacqueline-de-romilly-stephane-fernandez-sarl-atelier-fernandez-and-serres> ISSN 0719-8914

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