Proyectos de estudiantes en escala 1:1 para aprender sobre los distintos territorios de Perú

1:1 Proyectos sobre los territorios del Perú es un libro de Peter Seinfeld y Felipe Ferrer que resume el trabajo de sus alumnos a lo largo de más de 7 años. 

Felipe Ferrer nos comenta: la mejor manera de aprender es hacer, ese es el principio de nuestro taller. Plantear la pregunta ¿Cómo se hace? sugiere una investigación, un entendimiento y planeamiento que el taller plasma en la construcción de un módulo en escala 1:1. El proceso de cada ciclo empieza con un viaje con el propósito de explorar otras realidades, condiciones geográficas y climatológicas. Estas variables las manejamos para motivar al alumno a partir de nuevos estímulos. El proceso requiere innovación y plantea como metodología la fabricación digital.

El aspecto que más valoramos de este, es devolver al diseñador el control de la producción del proyecto, desde la concepción hasta la elaboración de los planos finales de cada pieza e incluso diseñar las instrucciones de cómo ensamblarlas para que cualquier persona pueda armarlo después. Trabajamos con tecnologías de punta globales y las hilvanamos con las técnicas locales de construcción y procesos artesanales. Creemos que el cruce entre tecnologías -hi tech- y -low tech- es la clave para entender el potencial de donde estamos trabajando.

Sierra

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Cortesía de Felipe Ferrer
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Selva

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Costa

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Sobre este autor/a
Cita: ArchDaily Team. "Proyectos de estudiantes en escala 1:1 para aprender sobre los distintos territorios de Perú " 22 ene 2020. ArchDaily Perú. Accedido el . <https://www.archdaily.pe/pe/932406/proyectos-de-estudiantes-en-escala-1-1-para-aprender-sobre-los-distintos-territorios-de-peru> ISSN 0719-8914

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