Opinion: Las más recientes noticias y obras de arquitectura

Maqueta / Imagen contenedor técnico. Cortesía de Óscar Miguel Ares * Texto por el arquitecto español Óscar Miguel Ares En 1936 las maletas de Sert se encontraron con las de Lacasa en París, en lo que sería el principio de un exilio no elegido. La historia de ambos en la capital francesa es bien conocida: se encargarían de la redacción y posterior ejecución del Pabellón de la República en la Exposición Internacional de París de 1937. El programa exigía que el edificio alcanzase el rango de Pabellón de Estado, un escaparate que recogiese los valores de la República española. Había que concienciar, a quien lo visitase, sobre la lucha que contra el fascismo se estaba librando en España. En su interior, en vez de patentes industriales, se expuso arte. Vanguardia contra la guerra. Ante la fachada principal se levantó la escultura “El pueblo español tiene un camino que conduce a una estrella”, del escultor Alberto Sánchez Pérez; “La Montserrat”, de Julio González; o “Cabeza de mujer” y “Dama Oferente” de Pablo Picasso. También en el exterior, y cubriendo gran parte de la fachada, se dispusieron grandes fotomontajes móviles sobre los pueblos y las costumbres de los españoles; mientras en el umbral de entrada, en planta baja, se alojó el gran icono contra la intolerancia de la guerra: el “Guernica”. Otros artistas poblaron de nostalgia y simbolismo a la República, como el americano A. Calder, cediendo para su exposición la escultura titulada “Fuente de Mercurio”; o Joan Miró, que representó en un mural que fue alojado en el rellano del primer piso, su célebre obra “El payés catalán en revolución” .

El ser parte de una comisión correctora de proyectos, implica una responsabilidad, ya que por un lado se debe aprobar o reprobar el trabajo realizado, y por otro, es una instancia de corrección para el alumno y su proyecto, lo que debe traducirse en una oportunidad de aprendizaje constructivo, que debe tener una cierta actitud por parte de los correctores.

Aquí algunos consejos en torno a la actitud y disposición con la que un profesor puede corregir el examen de taller:

1. Puntualidad. Llegar a corregir a la hora estipulada. 2. Actitud. Estar siempre atento a la presentación del alumno, sin interrumpir innecesariamente. 3. Compromiso. Evitar distracciones o abandonar la corrección para atender temas personales. 4. Nivel académico. Situarse en el nivel del alumno, no exigir aspectos que estén fuera de sus conocimientos. 5. Material expuesto. Revisar la entrega y presentación en su totalidad, y con todos sus detalles. 6. Corrección constructiva. Realizar críticas constructivas, que conlleven a un aprendizaje. 7. Respeto. Evitar ironías, lenguaje inapropiado o descalificaciones. 8. Autorreferencia. Evitar corregir el proyecto en función de lo que “yo” habría hecho. 9. Tiempo. Otorgar el tiempo necesario al alumno para exponer, tomarse el tiempo necesario para corregir. 10. Evaluación. Evaluar el proyecto de acuerdo al nivel del alumno y sus potencialidades.

En la enseñanza y ejercicio de la arquitectura, mucho se discute si es que está es subjetiva y por ende analizable únicamente bajo puntos de vista personales, o es una disciplina objetiva, evaluable en torno a hechos concretos y mesurables.

Es muy común al mismo tiempo, escuchar el “me gusta” o “no me gusta” para validad y poner en valor un edificio o proyecto universitario, olvidando muchas veces, que los proyectos tienen variables tan relevantes como la resolución formal del edificio.

Que el origen de la Arquitectura fuera el cobijo es algo que nadie duda. Encontrar un lugar en el que guarecerse de la intemperie, de las inclemencias y los peligros, fue el primer paso de un largo camino. De esta manera, se puede decir que una característica inherente a la arquitectura entendida como hábitat, además de la funcionalidad, es el fácil acceso a ella. El hecho de utilizar materiales cercanos, de fácil acopio, y rápida construcción es, simplemente, de lógica. El germen de toda construcción será buscar mecanismos sencillos para, con esos materiales, cumplir un objetivo: ampararse.

Nos encontramos en esta oportunidad frente a una nueva etapa de Ochoalcubo, el proyecto liderado y desarrollado por Eduardo Godoy, a quien entrevistamos recientemente. Ochoalcubo ha sido realizado no sólo como una manera de promover la arquitectura en Chile, sino que también, como una oportunidad para los arquitectos, de realizar un encargo interesante, con proyección y justamente remunerado.

En esta oportunidad, lo particular es que se llevan a cabo en simultáneo 2 etapas y en una nueva localización. La 3era etapa, que contará con 8 arquitectos japoneses prestigiosos, incluidos 2 Premios Pritzker y la 4ta etapa, que cuenta con 8 nuevos arquitectos chilenos.

Un fenómeno que se ve con mayor recurrencia en la arquitectura, es una cierta tendencia hacia la homogeneización de las formas y recursos constructivos o materiales, de manera que el contexto físico, social o cultural en el que se insertan los proyectos tiene cada vez menos importancia.

El exceso de conectividad ha hecho de que las distancias culturales tiendan a desaparecer, y con ello los aspectos propios y característicos de cada cultura o contexto, tienden también a diluirse, dando lugar una cierta globalización y homogeneización de la arquitectura.

Hace un tiempo se viene discutiendo en Chile el poco impacto que generan las obras de arquitectura en las diferentes ciudades, con la consecuente mejora que podrían producir.

Se reconoce una cierta calidad de la producción arquitectónica en sí misma, sin embargo la distancia que las separa de una realidad urbana de dudosa calidad, es muy grande.

Cuando miramos un edificio construido hace algunos años, podemos ver inmediatamente, independiente de su estrato económico,  una buena calidad en  construcción y calidad de los espacios que va más alla de su forma, detalles u ornamentación.

Valores como una altura no inferior a los 2.80 metros, el uso de materiales nobles como piedra, madera o albañilería, un espesor de muros superior a los 25 – 30 cms. o sistemas de madera para puertas y ventanas, son los comunes denominadores que parecen desaparecer en la gran mayoría de las construcciones actuales, donde la aparición de nuevos materiales artificiales, la perdida de la calidad de la mano de obra, una exagerada búsqueda de lo barato y la construcción en los mínimos tiempos parecen ser los nuevos reemplazantes.

Si nos fijamos con detención en la mayoría de las ciudades de Chile, nos daremos cuenta de que muchas de sus calles y edificios resultan inaccesibles para habitantes minusválidos o de mayor edad.

Este es un tema que sin lugar a dudas, al menos en la escala del edificio, compete absolutamente a los arquitectos, y da cuenta de la poca importancia que puede llegar a tener un tema que debería ser fundamental en el diseño de cualquier proyecto. 

Muchas veces se escucha que para hacer un buen proyecto el presupuesto es algo secundario, y que finalmente, un buen diseño es aquel que con los mínimos recursos logra un resultado destacado.

¿Cuánto de cierto y cuánto de mito hay en esta afirmación? 

por Germán del Sol Arquitecto

La promesa del desarrollo económico, es que todas las carencias se resuelven con plata. Si falta educación, hay que invertir mas en educación, si falta salud, poner mas plata en salud, etc.

El desarrollo económico es necesario para que mejoren las condiciones materiales. Pero el desafío mayor que tenemos los chilenos como sociedad, es mejorar también el ambiente cultural para que sea mas fecundo. Para que todos encontremos más belleza y menos fealdad.